浙江專升本考試失敗考生的特點！要如何改正呢？

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在專升本考試中，有人會成功升本，當然也就會有人失敗落榜。然而失敗的人大多都有著相同的特點?？靵砜纯茨阌袥]有這些特點！

1、基礎不扎實

這種同學最典型的表現是小題丟分嚴重，主要原因就是復習時沒有落實學習要求，比如老師要求必背的沒有真的背下來，連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握，老師反復強調還是出現錯誤。

對策：

這一類同學，課前一定要有預習，并在聽課時要有主動性，盡量在聽懂的基礎上做筆記，而不是一味抄筆記，否則根本就沒有思考的空間，實在聽不懂一定要標記出來，課下盡快找老師或者聽懂的同學給自己講講。

2、慣性思維做題

這樣的同學表現為喜歡說“這題我做過”，但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響，思考問題比較片面，易受做過題的題干擾，導致解題出現偏差，甚至有的同學只是機械地記住了題目和答案，其實并未理解題目，掌握方法!

對策：

做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用，題與題之間的異同、聯系等。通過思考整合知識點，就會慢慢提煉出思路，以后再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象，也會逐漸形成自己的知識體系。

3、答題不規范

在考試時答題語言不規范，用口頭語言描述答案，導致部分頻頻失分，再比如書寫潦草，隨便涂改，評卷教師看不清難給分，都是典型的表現。

對策：

在各種考試中，規范答題能幫助我們提分不少!所以建議同學在平時的學習過程中多加注意規范答題。在規定的卷面內做題，保證書寫字跡清晰，不亂涂亂改。

4、不會審題

這種同學通常的表現就是說自己粗心，答題答非所問，比如英語閱讀理解，有些同學拿到試卷，還沒有完全讀懂文章，甚至還沒讀完，就著急答題，由于找不出或找不全試題中的關鍵詞，造成答題失誤和缺漏點，還有很多所謂的“難題”，都是因為學生沒有讀題導致的。

對策：

其實，這個時候同學們再讀幾遍題目，看清題目的已知條件，轉化成自己理解的方式，或許你就找到答案了。

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